Note de lecture: Sylvie OCTOBRE, Deux pouces et des neurones. Les cultures juvéniles à l’ère numérique, Paris, Ministère de la Culture, coll. « Questions de culture », 2014, 248 p.

Lien vers la note de lecture dans la revue Réseaux, n°192, p.171-174: https://www.cairn.info/revue-reseaux-2015-4-page-271.htm.

Extrait:
"L’ère « médiatique », puis l’ère « numérique », accompagnées par de nouvelles segmentations de l’offre culturelle marchande (offrant des possibilités de grande différenciation, mais une stratification sociale moindre) ainsi que par l’évolution des modèles familiaux, ont profondément modifié le visage de la jeunesse. Appuyé sur les remarquables enquêtes sur les Pratiques culturelles des Français, et plus particulièrement les trois dernières éditions (1988, 1997 et 2008), l’ouvrage de Sylvie Octobre vise à rendre compte de ces évolutions pour dresser un portrait actualisé de la jeunesse par le prisme de ses pratiques culturelles."

Note critique: BOISSIÈRE Joël, FAU Simon & PEDRÓ Francesc. Le numérique une chance pour l'école Paris : Armand Colin, 2013, 240 p

Note parue dans la Revue Française de Pédagogie, n°186.
Lien vers la note de lecture: https://rfp.revues.org/4437

     

Extrait:
"L'ouvrage constitue un plaidoyer scientifiquement étayé de ce que l’école peut et doit, pourrait et devrait faire, face à cette révolution du numérique. Ouvrage clairement militant donc, se concluant sur l’espoir que « ce livre devrait inciter » à « transformer et adapter une réalité protéiforme », mais dont la clarté d’exposition et la connaissance des domaines de recherche sur la scolarisation des technologies permet de balayer les idées reçues dans un domaine où les désirs institutionnels (destinés souvent à justifier des investissements répondant à d’autres logiques que strictement pédagogiques) et les discours médiatiques prennent souvent le pas sur les conclusions plus mesurées de la recherche."